TESTE III UNIDADE   6º ano                          peso 3,0

                                               

                                    O HOMEM E A GALINHA

Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras.

Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher:

- Olha o ovo que a galinha botou.

A mulher ficou contente:

- Vamos ficar ricos!

E a mulher começou a tratar bem da galinha. Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. Dava pão-de-ló, dava até sorvete. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse:

- Pra que esse luxo com a galinha? Nunca vi galinha comer pão-de-ló... Muito menos tomar sorvete!

- É, mas esta é diferente! Ela bota ovos de ouro!

O marido não quis conversa:

- Acaba com isso mulher. Galinha come é farelo.

Aí a mulher disse:

- E se ela não botar mais ovos de ouro?

- Bota sim - o marido respondeu.

A mulher todos os dias dava farelo à galinha. E a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse:

- Farelo está muito caro, mulher, um dinheirão! A galinha pode muito bem comer milho.

- E se ela não botar mais ovos de ouro?

- Bota sim - o marido respondeu.

Aí a mulher começou a dar milho pra galinha. E todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse:

- Pra que esse luxo de dar milho pra galinha? Ela que procure o de-comer no quintal!

- E se ela não botar mais ovos de ouro? - a mulher perguntou.

- Bota sim - o marido falou.

E a mulher soltou a galinha no quintal. Ela catava sozinha a comida dela. Todos os dias a galinha botava um ovo de ouro. Uma dia a galinha encontrou o portão aberto. Foi embora e não voltou mais.

Dizem, eu não sei, que ela agora está numa boa casa onde tratam dela a pão-de-ló.

                                                                                                                                       http://www.interpretacaodetextos.com   - Adaptado   (Ruth Rocha)

Questão 01 -  O texto recebe o título de O  homem e a galinha.  Por que a história recebe esse título? ( 0,3)

a) Porque eles são os personagens principais da história narrada. 

b) Porque eles representam, respectivamente, o bem e o mal na história.

c) Porque são os narradores da história.

d) Porque ambos são personagens famosos de outras histórias.

e) Porque representam a oposição homem-animal.

Questão 2) Qual das características a seguir pode ser atribuída à galinha? ( 0,3)

a) avareza           b) conformismo       c) ingratidão         d) revolta         e) hipocrisia

Questão  3) Era uma vez é uma expressão que indica tempo: ( 0,3)

a) bem localizado               b) determinado        c) preciso       d) indefinido        e) bem antigo

Questão 4) O que faz a galinha ser diferente das demais? ( 0,3)

a) Botar ovos todos os dias independentemente do que cofnia.

b) Oferecer diariamente ovos a seu patrão avarento.

c) Pôr ovos de ouro antes da época própria.

d) Botar ovos de ouro a partir de um dia determinado.

e) Ser bondosa, apesar de sofrer injustiças.

Questão 5) A presença de travessões no texto indica: ( 0,3)

a) a admiração da mulher

b) a surpresa do homem

c) a fala dos personagens

d) a autoridade do homem

e) a fala do narrador da história

Questão 06) Que elementos demonstram que a galinha passou  a receber um bom tratamento, após botar o primeiro ovo de ouro? ( 0,3)

a) pão-de-ló / mingau / sorvete  

b) milho / farelo / sorvete

c) mingau / sorvete / milho

d) sorvete / farelo / pão-de-ló

e) farelo / mingau / sorvete

Questão  07) Dizem, eu não sei... Quem é o responsável por essas palavras? ( 0,3)

a) o homem       b) a galinha       c) o narrador      d) a mulher           e) o ovo

Questão 08- Leia a notícia a seguir e responda a questão ABAIXO   ( 0,3)

                                          

                                                           “Praca cronada”

Ladrão de carro  derrapa no Português e é preso pela polícia por causa de uma placa

clonada. Ao fazer a cópia da chapa, o distraído trocou uma letra e gravou Florianópolis.                                                 

                                     Disponível em <http://iguatu.org/portal/. Acesso em 27 jul. 2012.

Para que uma história caiba em uma notícia de jornal, é necessário fazer um resumo, colocando apenas as informações essenciais:

A- Lendo esta notícia de jornal, podemos encontrar resposta para todas essas perguntas, menos:

a) Quem?               b) O que fez?              c) Quando?          d) Onde?    e) Como fez?

Questão 09   Leia: ( 0,3)

O tempo é muito lento para os que esperam

Muito rápido para os que tem medo

Muito longo para os que lamentam

Muito curto para os que festejam

Mas, para os que amam, o tempo é eterno.

a- Qual é o advérbio de intensidade utilizado no poema?

a-( ) Eterno        b-( ) Muito       c-( ) Curto    d-( ) Tempo  e-( ) Longo

b Para Pelé, Neymar ‘NÃO está preparado’ para jogar na Europa.

O advérbio destacados na notícia acima são respectivamente classificados de:

a-( ) Negação/ afirmação                      b-( ) Dúvida/ modo

c-( ) Negação/ lugar                               d-( ) Lugar/ tempo

e-( ) Negação/ tempo

Questão 10- Leia : ( 0,3)

 No primeiro e no quarto quadrinho apresenta advérbio na seguinte ordem:

a-  Lugar  e negação

b- duvida e tempo

c- tempo e lugar

d- negação e lugar